第15章 研究[2/2页]
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/> nbsp哪怕他有一丝松懈,比如能量控制出现细微偏差,或是精神波动不小心脱离了环境频率,都可能被柳苍澜捕捉到“异常点”,进而引发全方位的探查与锁定。
nbsp一旦被柳苍澜锁定,后果不堪设想——宗师级能力者的精神力压制,足以让他的隐匿状态瞬间崩溃;柳家的护卫队、三位大师级能力者会立刻围拢过来,届时别说继续探查柳家的秘密,他能否带着小雪安全离开云溪镇都成问题。
nbsp所以,张玉汝从一开始就给自己定了一条铁律:每当体内储存的能量消耗到四分之一时,无论探索进展如何,都必须立刻撤离。
nbsp第一次探索时,他刚找到实验室的药剂配方储存柜,能量消耗便触及了警戒线,哪怕心里再想查看柜中的核心配方,他也毫不犹豫地转身,沿着原路悄然退出。
nbsp有一次,他在工厂的生产车间发现了一种从未见过的紫色药剂,正想进一步探查其成分,能量预警再次传来,他也只能压下好奇心,迅速脱离核心区域。
nbsp这也是他在云溪镇停留两个月的主要原因——不是他效率低下,而是每一次探索都要严格控制时间与能量消耗,只能像蚂蚁啃骨般,一点点收集信息。
nbsp有时为了确认一个实验室的布局,他需要分三次进入;为了记录一组药剂的生产数据,他要在不同时间段多次潜入,才能拼凑出完整的信息链。
nbsp每次退出核心区域,回到观澜苑后,张玉汝都会立刻盘膝打坐,运转功法恢复能量。
nbsp小雪有时会看到他额角的汗珠,或是感受到他周身淡淡的疲惫,却从不多问——她知道张玉汝有自己的秘密,只在一旁默默泡好恢复气血的汤药,等他修炼结束后递上。
nbsp随着收集的信息越来越多,柳家崛起的秘密已渐渐浮出水面,他离目标也越来越近。
nbsp只是在那之前,他必须继续维持这份谨慎——在没有绝对把握之前,绝不能因为一时的贪心,赌上自己与小雪的安全。
nbsp张玉汝站在实验室的资料架前,指尖划过一本厚厚的《药剂合成原理》,封面上密密麻麻的公式与符号,对两个月前的他而言,还如同天书般晦涩。
nbsp作为高中肄业的人,他对这些涉及化学、生物的科技知识不能说毫无基础,但实际上也没差太多,最初看到柳家实验室里的数据分析屏幕时,甚至连上面的专业术语都认不全。
nbsp但他有旁人没有的优势——速度类能力者的极致“学习速度”。
nbsp这种速度并非单纯的“阅读快”,而是能通过能力加速大脑的信息处理与记忆整合。
nbsp常人需要逐字逐句理解的理论,他能让大脑在短时间内快速筛选关键信息;别人需要反复推导才能记住的公式,他能通过能力强化记忆神经元的连接,将复杂的逻辑链一次性“刻”进脑海。
nbsp甚至连药剂合成的步骤演示,他都能放慢画面细节,再用能力加速学习过程,让一个小时的观看与理解,抵得上常人一两个月的反复练习。
nbsp就像此刻,他捧着《药剂合成原理》,指尖微微泛起淡白色的能量光晕——这是他在速度能力基础上,摸索出的“思维加速”用法。书页以肉眼可见的速度翻动,大脑却在同步处理每一页的内容:从基础的元素配比,到不同药剂成分的反应原理,再到合成过程中需要规避的风险点,所有信息如同溪流般涌入脑海,被快速分类、整合,形成完整的知识体系。
nbsp仅仅一个小时后,他合上书本,再看向实验室里正在合成的基础疗伤药时,已经能通过观察药剂的颜色变化、气泡密度,精准判断出合成进度与是否存在配比偏差——这份进步,若是换做常人,至少需要两个月的系统学习与实践才能达到。
nbsp可即便如此,速度类能力者转行去搞科研的情况,在整个能力者世界里也极为罕见。
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nbsp大多数速度类能力者,从觉醒能力的那一刻起,便将精力集中在“强化速度本身”上——如何让自己跑得更快,如何在高速移动中更灵活地躲避攻击,如何用速度提升战斗时的爆发力。
nbsp他们从未想过,自己的能力还能用于“加速学习”,更没想过要走上科研这条与“战斗”毫无关联的道路。
nbsp究其根本,是“思维惯性”与“现实选择”的双重影响。
nbsp在这个异兽横行、势力割据的世界里,从未有过“速度类能力者靠科研成功立足”的明确例子。
nbsp所有能力者从小听到的、看到的,都是“力量决定地位”的故事——高级能力者能获得家族的资源倾斜,大师级能力者能成为一方势力的核心,宗师级能力者更是能左右一个区域的格局。
nbsp这些例子不断强化着一种认知:只有提升自身的战斗能力,才能在这个世界上活得更安稳,获得更多的话语权。
nbsp既然没有先例证明“科研能让速度类能力者获得同等地位”,那么绝大多数能力者,自然不会冒着风险去尝试一条未知的道路。
nbsp他们宁愿将时间花在打磨战斗技巧、寻找提升速度的资源上,也不愿静下心来学习看似“无用”的科技知识——毕竟在异兽突袭时,能救自己命的是极致的速度与锋利的武器,而不是脑海里的公式与理论。
nbsp更重要的是,“掌握自身力量”带来的安全感,是任何其他东西都无法替代的。
nbsp当一个人能凭借自己的速度,在异兽的利爪下逃生;能靠着自己的力量,保护想要保护的人;能因为自身的实力,获得他人的敬畏与尊重时,他便会本能地想要将这份“安全感”牢牢抓在手里。
nbsp而科研工作需要依赖实验室、设备、团队协作,成果也需要漫长的时间才能显现,甚至可能投入大量精力后毫无收获——这种“不确定性”,与能力者追求“绝对掌控”的心理完全相悖。
nbsp张玉汝之所以会选择学习科技知识,并非想要转行搞科研,而是为了更好地完成自己的目标——他需要看懂柳家实验室里的药剂数据,才能找到对方快速崛起的秘密;他需要了解异兽的生理结构,才能在战斗中更精准地攻击要害.
nbsp他的“学习”,本质上还是为“力量”服务,是为了让自己的速度能力发挥出更大的作用。
nbsp合上资料架上的书本,张玉汝将刚学到的药剂知识与之前收集到的信息对比,心里对柳家的秘密又多了几分猜测。
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