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第159章 大人字(2)[1/2页]

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    嬴政这才满意地点点头。

    nbsp再看李斯,觉得这个总能把事情办得条理分明、连字都写得无可挑剔的丞相,此刻更加顺眼起来。

    nbsp“甚好。继续。”

    nbsp[孩子把同学的试卷拿回来了,对方家长叫我帮她签下字,第二天那孩子被老师质问是不是自己签的。]

    nbsp西汉

    nbsp刘猪猪陛下斜倚在软榻上。

    nbsp天幕上的对比图一出来,他先是一愣,随即坐直了身体,大声嘲笑,

    nbsp“哈哈哈!妙!妙啊!后世子孙,竟有如此‘奇才?”

    nbsp[老一辈那一代的人,写字基本没有难看的,到后来字迹是一代比一代差。]

    nbsp唐,贞观

    nbsp李世民在书房内,正临摹着一本王羲之的帖子。

    nbsp天幕的对比图弹出,尤其是右边那些极具冲击力的字的特写,让他握笔的手猛地一抖。

    nbsp一滴浓墨“啪”地落在纸上,晕开一大片墨团。

    nbsp“嘶……”

    nbsp李二凤陛下倒吸一口凉气,不是心疼纸,而是觉得眼睛像被针扎了一下。

    nbsp他下意识地抬手揉了揉太阳穴,尝试缓解不适。

    nbsp“这……这……”

    nbsp李二凤陛下指着那些歪扭、狂野的“作品”,一时竟找不出合适的词来形容此刻的心情。

    nbsp“后世子孙,连最基本的‘横平竖直、‘间架结构之理都忘了吗?”

    nbsp他忽然对自己好大儿们的字也不确定起来。

    nbsp“要求不到后世人,给儿子们加点功课还是可以的。”

    nbsp[抄作业抄少了,抄得多且快,就会连笔了[捂脸]]

    nbsp[还有高中记笔记老师不等人,就会写很多连笔字了。]

    nbsp宋

    nbsp宋徽宗赵佶在画舫上对着一池残荷,神情恹恹,颇有些伤春悲秋、艺术家的忧郁。

    nbsp一方面,他近来正为太祖陛下的私信轰炸而苦恼。

    nbsp在大宋的历史还没有出现在天幕平板上时,他还可以安慰自己又可以继续逃避。

    nbsp后来,平平无奇的某一天,它就悄悄出现在天幕平板上,补齐了最后一块儿缺失的古代史。

    nbsp不知其他人什么想法,反正赵佶觉得自家太祖肯定被狠狠“惊艳”到了。现在还在不断涌现的私信就是最好的证明。

    nbsp另一件长久性的苦恼是天幕平板的使用警告。如果不能开发出它的正确用法,没有为国家,百姓们做出正向改变,它还会“易主”……

    nbsp所以天幕的对比图,起初只是让他懒懒地抬了下眼皮。

    nbsp当目光不经意地扫过右边那些千奇百怪的字时,

    nbsp“嗯?!”

    nbsp赵佶猛地坐直了身体,病恹恹的气质一扫而空,取而代之的是作为书法家发现“奇观”时的兴奋。

    nbsp他一把推开侍奉的太监,仔细审视着每一幅“丑字”样本。

    nbsp“妙啊!奇哉!怪也!”

    nbsp他嘴里啧啧有声,手指激动地在空中比划。越看越激动,越点评越投入,专业素养在此刻展现得淋漓尽致。

    nbsp只不过点评的对象是千年后的墨宝。

    nbsp[之前翻到父母的同学录,发现大人小时候写的就是大人字。]

    nbsp东晋

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第159章 大人字(2)[1/2页]

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