第1539章 一字之师[2/2页]

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    bsp; nbsp修行，就应该趁早。

    nbsp在最小的时候，打下最坚实的基础。

    nbsp因为每一字、每一句，都能让这些孩子受用终生！

    nbsp今后生命里的每一天，他们都会受用无穷。

    nbsp龙阳看了一眼王宫方向。

    nbsp“之前，我们遴选姜国最优秀、最具资质的孩童，给他们最好的教育。”

    nbsp“可是这还不够，远远不够！”

    nbsp“沧海有遗珠，民间有遗贤。”

    nbsp“每一个孩童都是宝贵的财富，即便他们自身没有修炼出什么结果，他们也会言传身教，感染他们身边的人：子女、亲属、邻居。”

    nbsp“所以，我们的教育不应该局限于资质最优秀的人，而是所有人！”

    nbsp“如果这一个月的时间我没有闭关，而是为姜国百姓答疑解惑，会造福多少人？”

    nbsp“这些人将我的教诲传递出去，又能影响多少人？”

    nbsp众人集体色变。

    nbsp这是他们从没想过的。

    nbsp就连岳川也没想过。

    nbsp之前在齐国琅琊时，岳川讲道十日，恩泽万人。

    nbsp天降功德，获得文庙。

    nbsp可是直到今日，岳川都没有真正使用“文庙”的功能。

    nbsp岳川更倾向于传统的“读书”和“考试”。

    nbsp所以岳川在获得文庙后，一直专注于搜集古书、典籍，编撰《史记》、《大典》。

    nbsp但是龙阳的话让岳川恍然大悟。

    nbsp书籍浩如烟海，包罗万象。

    nbsp读书是一种成本。

    nbsp读得起书、读得懂书，读的书有用，就像三座大山。

    nbsp太多人读一辈子书，却百无一用。

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    nbsp上辈子世界里，历朝历代的官员都是这种。

    nbsp学的是四书五经，作的是八股文，用的是“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。

    nbsp其实，对于很多人，一句话，甚至一个字就能受用终生了。

    nbsp所以古代有了“一字之师”。

    nbsp就在岳川沉思时，大黄鼓掌起身。

    nbsp“君上所言极是！南郭先生传授弟子一技之长，供其养家糊口。是南郭先生只会这些吗？是弟子不想学的更多吗？非也，实在是当今之世，一技足矣！”

    nbsp听到这话，众人浑身一震。

    nbsp再看小院周围，最终目光落在院中的坟头上。

    nbsp“嗯，南郭先生确实非凡。”

    nbsp“南郭先生生前不凡，死后也异于常人。”

    nbsp“如今南郭一派弟子尽皆行业精英，家财万贯，每个人的工坊中都有几百甚至几千人，活人无数啊！”

    nbsp“这都是南郭先生的教学理念先进！”

    nbsp众人忍不住想道，龙阳今日的领悟，十有八九是从南郭先生身上获得的启发吧。

    nbsp“只是，南郭先生教的都是生活技能，生财之道。”

    nbsp“习武、修行与生财不同，这个不能一概而论吧？”

    nbsp“毕竟没有先例，谁也不好说什么。”

    nbsp听到这话，龙阳心中一紧。

    nbsp南郭一派有今日的鼎盛，固然离不开舅舅的教导，但更多是大黄这个二代掌门的功劳。

    nbsp自己想要的事情更宏大、浩瀚。

    nbsp但自己仅仅找到了方向，不知道在哪里入手、落脚。

    nbsp龙阳本能的看向岳川，希望岳川能说两句。

    nbsp岳川哈哈一笑。

    nbsp他想到一个人！

    nbsp历史上非常有名的人！

    nbsp这个人，恰好符合龙阳的描述。

    喜欢。

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