第684章 天下大同[2/2页]

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    bsp; nbsp岳川笑了笑，“字同形、书同文、言同音、行同伦！此为孔先生所言大同！”

    nbsp一句话，震得葛氏等人双眼圆睁，嘴巴大张。

    nbsp他们一直在完善“书联”的规则和纲领。

    nbsp但是总觉得缺少了什么。

    nbsp现在终于明白，“书联”缺少的就是“大同”。

    nbsp如果没有“大同”，书联即便壮大了，遍及全天下，也不过是重演诸国林立。

    nbsp但是有了“大同”，书联就是一个整体。

    nbsp最重要的，圣人给出了从小到大、从易到难的阶段目标。

    nbsp首先是字同形，这个很好解决。

    nbsp寻常百姓无书可读，都是文盲，传授他们什么文字，他们就接受什么文字。

    nbsp字同形很好解决！

    nbsp书同文也不难！

    nbsp当今天下诸国都有“借用”文字的习惯，比如其他国家某个字很不错，自己借过来。

    nbsp文字还是那个字，但字的意思截然不同，两者之间毫无联系。

    nbsp再就是书写的习惯。

    nbsp比如齐国都是使用竹简，写字习惯从上到下、从右到左。

    nbsp但有些国家是从上到下、从左到右。

    nbsp具体到每个字，不同的地方，会有不同的比划顺序，最后写出来的字一模一样，过程也大不相同。

    nbsp有的国家想要把一句话记录到书上，那么，说出的每一个字都会有对应的字词，顺序不变。

    nbsp但是有的国家，说出来的话和写出来的字顺序不同。

    nbsp比如，说话时是1、2、3、4、5，但是写到书上就成了5、3、2、4、1。

    nbsp有的地方为了节省竹简，还会把不必要的内容去掉，于是1、2、3、4、5就成了5。

    nbsp葛氏众人顿时意识到“书联”的重任。

    nbsp不仅仅是要让天下人有书可读，让越来越多的人成为读书人，还要明确何为“书”。

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    nbsp书的内容可以千变万化，但“书”的规格必须统一。

    nbsp完成了字同形、书同文，就能推行言同音，让全天下人都说同一种语言。

    nbsp如此一来，就极大降低了人们沟通交流的成本。

    nbsp一个琅琊的农民，哪怕是文盲，也能毫无障碍的走遍天下。

    nbsp如果能做到这些，“行同伦”也就有了推广的渠道。

    nbsp到那时，人人懂理，人人知义，人人有德，人人如龙！

    nbsp“多谢圣人！我悟了！”

    nbsp“我也悟了！”

    nbsp岳川波澜不惊，继续说道：“我观当今天下诸国文字，姜国龙文最为简单易学，最适合初学者，而且姜国龙文体系完整、内容丰富，拥有继续改进、提升、迭代的潜力，便是再过三五千年，依旧是最为优秀的文字！”

    nbsp“而且，姜国有《龙文字典》，每个字都有注音和释义，普通人只要掌握了最基础的方法，就能通过《龙文字典》自学，极大节省了学习的成本。”

    nbsp“配合《龙文字典》，普通人可以查阅所有文字的读音和释义，依靠自己的力量读完一本书，知道一本书最基础的含义。”

    nbsp“除此之外，《龙文字典》最大的作用就是打破某些特权阶层对文字、书籍、知识的垄断。”

    nbsp有人大声问道：“圣人啊，以您的意思，天下诸国林立弊端重重，您更看好诸国兼并，天下归一吗？”

    nbsp岳川看向那人。

    nbsp锦衣华服，而且前后左右几人都孔武有力，面色冷峻。

    nbsp在这人挤人、人挨人的院落中，那人不但端坐C位，还宽松自在，一看就是大有来头。

    nbsp岳川哈哈一笑，“当然不是！”

    喜欢。

第684章 天下大同[2/2页]

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