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第三十七章 英灵死斗[1/2页]

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    自我介绍结束后,高一御灵班的势力格局,基本定了下来。

    哪怕后面有学生回到班级,也很难打破这种局面。

    这比左老师预想的要快太多了。

    不过,他也不打算干涉。

    学校对御灵师的培养方式,更倾向于引导。

    至于学生是否愿意将大量时间投入到学习知识、充实自我上,还是社交方面,亦或者干脆半年不来上学……

    学校都是采取的放任态度。

    因此,左老师担任的角色,也只是一个引导者与保护者。

    他只要保证学生们在学校的时候,不被暴走英灵伤害,这就足够了。

    “大家都已经对同学有所了解。”

    “接下来的两年半,你们虽然会各自学习不同领域的知识,但同时也会有许多集体活动。”

    “希望你们能好好相处。”

    “大家现在可以随我参观一下教学楼,见一见其他的老师们。”

    “参观的同时,你们也可以开始思考,自己对什么领域的知识……又或者说对什么类型的英灵感兴趣了。”

    左老师讲述着,推门走出教室。

    同学们迅速跟上,随他一起参观教学楼的各个房间。

    这个时候江贺才终于明白,为什么每个年级的御灵班,都有一个专属的教学楼了——

    这栋足有十层高的教学楼里,罗列着上百个不同的教室!

    每个教室都涉及到了一个专业领域。

    乐器、绘画、书法、黑白棋、拳、刀、剑、棍、棒……

    里面不仅存放着相应器具,还布置成了最适合练习对应技艺的场景。

    最令人惊讶的是。

    每一个教室里,都坐着至少一名老师。

    他们会向学生们讲解自己擅长的领域,在学生们从图书馆学完知识后,帮助学生们快速将知识化为己用。

    “这也太专业了!”

    “如果一个御灵班的所有学生,都选择学习不同的领域。”

    “岂不是代表,每一个学生都会有一个专门的场地、教师,进行一对一辅助指导?”

    “难怪需要这么大的场地!”

    江贺叹为观止。

    教学楼还只是其中一部分。

    一些特殊领域,需要外部场地才能练习。

    那些场地则被安排到了室外,占据了御灵校区绝大部分的土地。

    参观过后,江贺才终于明白,御灵师与普通人的差距,究竟有多大。

    ……

    “经过各位老师的讲解,大家对于自己喜欢的领域,也应该有所想法了。”

    “接下来的一周时间,自由活动。”

    “各科老师都会待在教室里,你们可以随时体验学习。”

    “一周后,图书馆就会向你们敞开大门。”

    左老师微笑说道。

    学生们已经完全被御灵班的几句骚话。

    但是看到江哥,又咽了回去,开口说道。

    “能有什么赚钱的方法,找爹妈要呗。”

    “我们刚成为御灵师,英灵还没来得及成长,没什么赚钱的好方法。”

    要能啃老还用你说?

    江贺转移目光。

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第三十七章 英灵死斗[1/2页]

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