第10章 第 10 章[1/2页]

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    穆可看着身边的这个陌生人，心里的疑问又增加了，为什么他会是学校的老师，为什么他会此时出现，为什么他还会帮班主任传话？

    男人见此，露出笑容，俊美的脸庞融化了刚刚所有的冷酷与严厉，瞬间虏获了众人的心，“又见面了。我是楚涵，现在是你们的跟班实习老师。”

    “老师，你笑起来也太好看了吧？！”罗嘉茗不怕死地吼了起来，明明刚刚还一身煞气，现在竟然能露出这么令人心跳加速的笑容来。

    “班长，你也别去打球了，带着那几个男生一起去办公室。”

    果然，这位实习老师对着班长又一次板起脸来。

    一行人到了办公室，班主任已经事先收到了体育老师的消息，看到那几个挑事男生的第一时间就黑脸了。

    “道歉了吗，李尚海，又是你带头惹事！”

    领头的男生被班主任结结实实教训过，低头了，“穆可，对不起。”

    陈老师道“你们也别走，把事情弄清楚再走，你们已经是高中生了，过两年就是成年人，如果连辨明是非的能力都没有，以后进了社会有的是你们吃亏的时候。”

    穆可疑惑，“老师，您找我是为了什么？”

    “因为有人把你生病的事情曲解了传播出去，班上有几个家长闹到我面前来，这个事情如果处理不好，对你对其他同学都没有好处。”陈老师没有把话直，但是穆可也能猜到那些家长会什么，大概就是自己的宝贝孩子不能与一个精神病同处一室吧。

    穆可打字，“我可以接受心理评估，也可以把诊断结果交给学校。”打完这一句，穆可还想继续打，但是楚涵按住他的肩膀。

    穆可抬头看向楚涵，楚涵微微摇头，然后开口“为了一个谣言闹得满城风雨，需要对此事有所交代的，不是可，而是那个造谣者。可，你没有必要为了你没有做错的事情道歉，学校更不能把你的隐私公开，明白吗？”

    陈老师被楚涵的话提醒了，先前学校方面为了平复流言，他们作出的第一反应就是让穆可自证自己的无害。可是从保护学生隐私和心理教育的角度来看，学校是绝对不能用公开穆可的病历来解决问题的，否则万一这件事流传到上，无论穆可有没有心理障碍，外人都会认为是他们学校的管理出了问题。

    “可是，老师，其他同学也穆可有……他们得有板有的，我……我们才信的。”李尚海着着就心虚起来，刚刚被骂过，他也还是敬畏老师的，所以也不太好意思继续下去，完偷偷瞧了穆可。

    他们从第一见到穆可就觉得穆可和他们其他男生不一样，看着很瘦弱，但是竟然该死的让人觉得很酷，如果不是他真的残疾，估计倒追他的男生女生都要排到校门口去了。不过他们现在看穆可很不顺就对了，不管为什么，就是看他不顺。

    如果到时候发现真的有人故意造谣，那他们这些跟着嘲笑的不是也很没面子吗？想想就觉得不高兴。

    “没有实际证据，再有板有也只能证明这个故事是有心人故意编造的。”陈老师打断李尚海那无理的质疑，现在只要能找出那个造谣的学生就可以解决问题了，既能安抚住学生也能安抚家长。

    “李尚海，老师知道你路子多，把传出消息的人告诉老师，老师可以不计较你这次拉帮结派排挤同学。”

    李尚海脸瞬间垮了，班主任这个罪名砸下来，他怎么能忍？“老师，我没有……” 第10章 第 10 章[1/2页]

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