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    那一个月前的２月１４日，她有送我东西吗？也没有啊，充其量只是递给我一支说是大二学姐收到，然后吃不完所以转送给她的七七r加「巧～～～克～～～力」

    ;;;而已啊！？你taMadE什麽不送，送巧克力？这根本就是趋近于明示的暗示了啊，现在叫我从哪边去准备礼物回礼啊！正当我已经累到快要往生，还要勉强运转起脑容量不大的脑袋时，老师已经在使着眼sE，要我到前面去帮忙写黑板。

    ;;;「我们从整TT系再帮大家複习一次；首先，犯罪成立之际，可能成立的是单纯一罪、实质上一罪、裁判上一罪、实质上数罪。」

    ;;;我走到黑板前，照着老师指示写上这四个名词。

    ;;;「单纯一罪最简单，它是基于一个犯意，做出一个行为，侵害一个法益，触犯一个法条，获得一个法律上的评价。至于实质上一罪，则是基于一个犯意，做出一个行为，侵害一个法益，触犯多个法条，但最终仅获得一个法律上的评价，包含法律竞合、结合犯、继续犯、接续犯。

    ;;;裁判上一罪则包括一个犯意、一个行为，侵害多个法益，触犯多个法条，最后只从一重评价处罚的想像竞合，以及在民国９５年修法后废除的牵连犯和连续犯。

    ;;;实质上数罪则基于多个犯意，做出多个行为，侵害多个法益，触犯多个法条，最后合併审判，数罪併罚。

    ;;;」

    ;;;直到现在，在黑板画出完整的T系之后，我才从竞合论见树不见林的迷惘中跳脱，能够从高空俯瞰整个T系。

    ;;;「当中最麻烦的莫过于法律竞合的部份，包括特别关係、补充关係、选择关係、x1收关係。」

    ;;;老师双手无法像平常生动地b划说明，只能偶尔抬抬手提示藉由我的手在黑板上写下的重点。

    ;;;之前老师有提过，当实务上法院无法说理为什麽处罚某构成要件行为却不罚另一构成要件行为时，就会丢给x1收关係，所以造成x1收关係的浮lAn，而x1收关係的法理只来自于一句「一犯罪内涵当然包含另一犯罪内涵」，所以今天老师要在x1收关係上面着墨。

    ;;;「x1收关係有以下五种，１、实害x1收危险。２、高度行为x1收低度行为。３、重行为x1收轻行为。４、某种犯罪行为的X质或结果当然包含他罪之成分。５、不罚之前行为和不罚之后行为。」

    ;;;老师把x1收关係的态样先讲了一个大概，但是这些名词光想要藉着顾名思义是完全不可能的，我看老师不示范一轮不行。

    ;;;「什麽叫做实害x1收危险？例如，人渣马英九政府窜改历史，把一个因为贪腐无能丢失整块神州大陆，又台湾４０年的垃圾政党，在未来的公民课纲上伪造文书改写成民主、清廉、又具备执政能力的T质健全政党，强迫下一代接受滑天下之大稽的谎言，这不仅是伪造文书，更是煽惑犯罪，说明了只要拳头大，掌握情治、检调，什麽事都可以做，不用担心刑事诉追。

    ;;;但相较于国民党即将实行的犯罪，或是已经实施，但因为独裁４０年无人敢置喙而罹于刑事犯罪追溯时效的种种人神共愤的犯行，煽惑犯罪只能算是危险犯，所以在刑法学上，我们不罚中国国民党的危险行为，甚至连这个垃圾政党已经造成的种种实害也不一定能成功追溯。

    ;;;」

    ;;;老师不知道是把起床气发到马英九身上还是怎样，竟然罕见地在课堂上骂起贪腐的马英九政府。

    ;;;（抱歉，这一段我想不出更贴切的形容词，更无法帮人渣马英九自圆其说，出版社届时要怎麽消音是他们的事，但我一定要给后代子孙交代，不能愧对这块栽培养育我的伟大土地和Si在２２８大屠杀的众多嘉义高中学长，即使只有网路版我也希望我这篇文章能够永远流传，提醒大家这件事

    ;;;「老师…」

    ;;;韩莹莹怯生生地举了起手。

    ;;;「什麽事？」

    ;;;老师亲切地微笑着回应。

    ;;;「您在刚开始上刑总时，说要把整部刑法总则都用关于X的方式来讲解；您刚刚的说明我能听懂，但我怎麽想都想不到中华民国刑法典当中有哪些部分是可以用X侵害的相关犯罪来说明实害x1收危险的例子，为了增加我学习的完整度，能请老师举例吗？」

    ;;;韩莹莹为了拼她的书卷奖，在其他的课堂上也是这样一有问题就会踊跃回答。

    ;;;「说得也是，可是事实上，以中华民国刑法的内容确实无法举例，我必须举德国刑法的例子；除了老师必须破例举他国例子之外，另外还要请妳来配合示范说明可以吗？」

    ;;;如果这是第一次上刑总的课，任何人都不会忍心拒绝这麽美丽又亲切的年轻nV教授要求，可是已经上了快一个半学期，我们知道所谓的「示范」

    ;;;「必然伴随」

    ;;;大量的x1nGjia0ei或猥亵行为，在陈湘宜副教授的课堂上进行「示范」

    ;;;这件事，可以说就是「x1收关係」

    ;;;最完美的诠释。

    ;;;韩莹莹当然是不介意上台示范，但是她顾及男朋友陶峰嘉的感受，还是先看了他一眼，我没办法想像看着nV朋友到台前被别人Ga0的心情，但是现在的陶峰嘉却一点都没有担心的神sE，以我和他同学半年多的了解，他反倒有点兴奋！？今天的教室内有张未曾见过的脸孔。

    ;;;不管是重修的孙鑫淼学长，门外每週固定报到旁听抢头香的猥亵肥宅三人众，还是更多醉翁之意不在酒，只想要欣赏ymI画面回家打手枪的大学生们，其实我大多记得长相了，但是这一位我真的是第一次见面，而且，大概１６０公分的个头，看起来像个小学高年级生！？「钱仲佑同学是个智商１５５的超级资优生，经过资质优异学童自学方桉，他已经完成高中以前的学业。

    ;;;他立志要攻读刑法的学位，已经自己把犯罪论的部份几乎都读JiNg了，只有竞合论的x1收关係部份没有办法弄懂，所以今天来旁听。

    ;;;」

    ;;;原来老师事前就知道这一件事，小钱同学有先写ｅｍａｉｌ礼貌X地告知老师，实在很懂得做人的眉角，不像我当初对刑总产生兴趣后，一时X起就坐火车跑到台北东吴大学旁听林东茂、甘添贵老师的课，还大量地发问，简直就是个白目。

    ;;;「钱同学今年几岁？」

    ;;;「１２岁。」

    ;;;靠，我还以为是小学生，这样子算起来勉强是国一的年纪了。

    ;;;听到他１２岁，敏感一点的同学已经开始在心中等着看好戏，毕竟１４岁以下的行为客T是关于X犯罪的一个加重处罚要件。

    ;;;更多同学是向他投以讚赏的眼光，老师后继有人了，竟然年纪这麽小就来挑战一般人都听不懂的竞合论。

    ;;;「你坐车来的吗？」

    ;;;「嗯，我自己从高雄坐高铁来的。」

    ;;;看着他稚nEnG的脸庞，竟然不用父母亲陪同，自己跑到两个小时车程之外的城市，老师智商b他更高了两个标准差，不就更早熟？当年小小一隻的老师不知道是怎麽满足她的求知yu的，是不是也到处旁听大学、甚至研究所的课程？然后被怪叔叔们XSaO扰，像今天的小钱一样。

    ;;;「我们上课的举例方式很特别，你能配合吗？」

    ;;;如果不知道接下来会发生的事，眼前这画面是挺令人感动的，一个天才教授面对着彷彿是小时候的自己，关心地在进行天才宿命的传承，像是跨越时空一样。

    ;;;话说回来，老师再怎麽变态也不可能染指国一生吧，如果没有阻却违法事由的话，和未满１４岁青少年x1nGjia0ei可是重罪啊。

    ;;;「嗯。」

    ;;;小钱同学瞪大眼睛点点头，似乎在说明他追求学问的决心，不过这样一来，他就等于已经以「事前的同意」

    ;;;阻却妨害X自主罪章中所有关于「违反意愿」

    ;;;的构成要件了，接下来就看老师怎麽闪掉「未满１４岁」

    ;;;这件事，毕竟与未满１４岁青少年x1nGjia0ei，不管对方意愿为何，都是触法的。

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