第54章：古玉[2/2页]

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    白了。

    不过呢，你们这些犊子啊，我还是能教你们一些方法的。一般人呢，会通过对各个时代的玉器器型及纹饰特点，以及雕琢工艺特点进行了解，然后做一个鉴别，但是呢，这些都是门外汉该懂的一些方法。

    至于明眼人，会从玉器的玉质，器型种类，年代，背景情况等四个方面去了解。

    而且现在大多数玉器物都无法用科学仪器去鉴定，只能靠鉴宝人个人眼力的目鉴，所以呢，需要从宏观和微观两个方面入手。

    宏观方面呢，首先你要去熟悉咱们华夏明几千年来玉器的制作和使用的历史，从而把握各个时代的玉器的整体风格和特征。

    微观方面呢，要仔细的去分析各个时代玉器在玉料沁色琢工形制和纹饰等方面的细节特征，做到认识玉料，细辩沁色，观察琢工，把握形制和区分纹饰。

    说到最后，要告诉大家的是，鉴识每一件玉器，实际都是对它的一番研究的过程，在把握整体特征的同时，更需要你去留意玉器在玉料沁色琢工形制和纹饰等方面的细节，需要你去进行全方位的较和分析，不能只攻其一点不及其余。

    而这最后一句话，你们给我记好了，是对细节的关注程度，将决定着最终的成败

    好了，今天的这堂课我也讲完了，大家有什么不懂的问题，可以找这位，宋杰同学。

    岳四爷说着，指了指还在沉思的宋杰，宋杰同学可以找到我，好了，我也不耽搁同学们的时间了，下课

    沉思的宋杰根本不知道自己已经被岳四爷当炮灰使了，他还在想着古玉的事，而岳四爷这节课讲的知识点有点多，自己一时半会好像根本消化不了，只能是下去之后再查资料或者请教岳四爷了。

    下了课之后，宋杰走出教室，站在阳台吹着风，忽然看到楼底下的岳四爷正在向他招手，正好宋杰也想再了解一些有关于古玉的事，便立马下楼去了。

    师父，你怎么会来我们学校课呢见面之后，宋杰将这个第一时间想知道答案的话问了出来。

    岳四爷笑笑，说这很怪么

    当然怪了，要是他们那些小屁孩知道师父您的身份，还不得

    还不得什么啊，我也是人，况且我也是老师，你学的的这个专业，是我和你们苏老师当年一起开设的。岳四爷回答说。

    那您与苏老师是什么关系

    他是我师弟

    听到这个答案，宋杰这才把这件事情的来龙去脉以及缘由给搞清楚了。

    扭捏了一会，宋杰看着岳四爷，欲言又止，想说些什么，又不知道该怎么开口，不过这些却是被岳四爷看穿了。

    臭小子，你是想问有关于古玉的事吧

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